Wpisy archiwalne

O LEKARSKIM POWOŁANIU Z PANIĄ WIKTORIĄ MILAS

Dnia 06.12.2013 roku odbyło się spotkanie z lekarzem medycyny – panią doktor Milas. Rozmowa z nią pozwoliła gimnazjalistom spojrzeć na zawód lekarza inaczej niż zwykle, nie od strony pacjenta, a raczej od strony zalet i wad tej profesji. Pani doktor opowiedziała o długiej i żmudnej drodze do zdobycia tytułu lekarza medycyny. Nie ukrywała przed słuchaczami, że sześć lat studiów medycznych to prawdziwe wyrzeczenia na rzecz intensywnej nauki, głównie pamięciowej. Nie byłoby zatem możliwe przejść przez nie bez prawdziwej pasji, samozaparcia i poczucia, że jest  się do tego powołanym. W najtrudniejszych chwilach podczas nauki zawodu podtrzymuje kandydata na lekarza myśl, że kiedyś będzie pomagał ludziom.

Olga Gabryelczyk, kl. IIIa
Małgorzata Rakowska


Spotkanie z preorientacji zawodowej

27.11.2013r. odbyło się spotkanie z syndykiem masy upadłościowej  p. Henrykiem Milasem. (Syndyk to osoba zajmująca się finansami zbankrutowanego przedsiębiorstwa) Pan Henryk Milas opowiedział nam jak wygląda jego praca, jakie należy mieć wykształcenie i jakie są wady i zalety tego zawodu. Wyjaśnił pojęcia związane z prawem upadłościowym i odpowiedział na wszystkie nurtujące nas pytania. Całe spotkanie trwało jedną godzinę lekcyjną.

Olga Gabryelczyk kl. IIIa
Małgorzata Rakowska


„Samotni w tłumie”

20.11.2013 r. gimnazjaliści znów  mieli okazję obcować z kulturą. Tym razem  wybraliśmy się do Ozorkowa, by w kinie „Ludowym” zobaczyć spektakl pt. „Samotni w tłumie”, przygotowany przez Narodowy Teatr Edukacji we Wrocławiu. Przedstawienie poruszało problemy cywilizacji XXI wieku: samotność, uzależnienie, analfabetyzm emocjonalny, anonimowość w sieci oraz zjawisko eurosieroctwa. Występ wprawił nas w refleksyjny nastrój. Zaczęliśmy zastanawiać się nad ważnymi  wartościami jak rodzinna miłość, której bohaterom brakowało. Na końcu odbyło się spotkanie z aktorami, którzy przygotowali dla nas miniwarsztaty teatralne. Zainteresowani uczniowie próbowali na scenie swoich sił. Nasz ciekawie zagospodarowany czas  zawdzięczamy pani W. Nowak, której serdecznie dziękujemy za zorganizowanie wyjazdu i umożliwienie żywego kontaktu ze sztuką.   

Wiktoria Kończarek


WARSZTATY „Wysokie Koszty Niskich Cen”

W dniu 20.11.2013 r. odbyły się warsztaty realizowane w ramach projektu Stowarzyszenie Tkalne „Wysokie koszty niskich cen” z partnerstwem Wydziału Oświaty Starostwa Powiatowego w Zgierzu i są współfinansowane przez Ministerstwo Spraw Zagranicznych. Zajęcia przeprowadziła doświadczona trenerka- psycholożka pani Kinga Karp. W warsztatach uczestniczyli uczniowie z I i II Młodzieżowych Grup Inicjatyw Obywatelskich (I i II grupa realizuje projekty dotyczące „Świadomości konsumenckiej”)

Izabella Kudelska



„Życie nie tylko po to jest by…”

Dnia 19.11.2013 na sali gimnastycznej w Parzęczewie odbył się spektakl profilaktyczny w którym udział brali uczniowie gimnazjum oraz klasy V-VI Szkoły Podstawowej. Wszyscy zgromadzeni bardzo uważnie słuchali, rozważając przy tym problemy wynikające z braku szacunku do innych. Po przestawieniu niektórzy zrobili sobie pamiątkowe zdjęcia z grającymi na scenie aktorami. Spektakl został sfinansowany przez Urząd Gminy w Parzęczewie, ze środków Komisji Rozwiązywania Problemów Alkoholowych.

Kamila Gieraga kl. IIa



Zajęcia w ramach projektu Inkubator Młodzieżowych Inicjatyw Obywatelskich  – 16.11.2013r.

Uczniowie naszego gimnazjum w ostatnich miesiącach podejmują różnorodne działania w ramach realizacji projektu, którego celem jest rozwój aktywności społecznej i obywatelskiej gimnazjalistów. Działania te realizują trzy grupy projektowe pod opieką p. S. Kulon (III grupa), p. W. Nowak (II grupa) i p. I. Kudelskiej (I grupa).

16 listopada br. uczniowie z III grupy na terenie naszej szkoły zorganizowali spotkanie z poczęstunkiem, by podzielić się z gośćmi swoimi umiejętnościami.

Podczas spotkania pozostałe grupy miały możliwość zaprezentować efekty swojej pracy, podzielić się zgłębianymi zagadnieniami, które dotyczą świadomości konsumenckiej. Temat bardzo zainteresował gości, ponieważ na co dzień często stykamy się z nieuczciwością praktyk rynkowych. Warto więc mieć świadomość praw rządzących ówczesną rzeczywistością. Z tego właśnie powodu nasi gimnazjaliści (z II i I grupy projektowej) zdecydowali się w sposób otwarty wyrażać postawę świadomego konsumenta, dzieląc się zdobytą wiedzą z innymi.

I tak II grupa przedstawiła zebranym wyczerpującą prezentację multimedialną, związaną z ekoznakami. To znaki towarowe, nadawane wybranym produktom, usługom bądź miejscom. Dzięki ich obecności możemy stwierdzić, które z interesujących nas artykułów są przyjazne dla środowiska. Poza tym możemy świadomie wybierać spośród szerokiej oferty różnorodnych produktów te, które sprzyjają zarówno zdrowiu człowieka, jak i pozytywnie wpływają na stan środowiska naturalnego. Uczniowie przygotowali dla zainteresowanych ulotki, w których zawarli niezbędne informacje, wzmacniające świadomość ekologiczną. To istotne, ponieważ przyszłe pokolenia także chciałyby żyć i dorastać w zdrowym środowisku.

Natomiast I grupa projektowa zaprezentowała krótkie skecze, które w sposób groteskowy dotykały problemów nagminnego łamania praw konsumenckich. Scenki „Krem”, „Miś”, „Gra”, „Pielgrzymka” i „Po pożarze” z humorem, ale dosadnie pokazywały patologię, z którą stykamy się bardzo często na co dzień. Występy uczniów wraz z odpowiednimi komentarzami, nawiązującymi do strony prawnej zaistniałych sytuacji przybliżyły gościom prawa, o których każdy konsument wiedzieć powinien. Ponadto gimnazjaliści zwrócili szczególną uwagę na zakup gier komputerowych, gdyż jak wynika z badań, ponad 40% kupujących gry nie zwraca żadnej uwagi na to, czy dokonują właściwego wyboru ze względu na prezentowaną w grze treść. A tymczasem w tej branży obowiązuje ogólnoeuropejski system klasyfikacji treści PEGI (więcej o nim na stronie:  www.pegi.info). Na pudełku każdej gry zamieszczone są symbole, które pomagają podjąć decyzję, jaki prezent dla dziecka wybrać. Takie informacje o znakach w formie wydruku komputerowego otrzymał każdy z zaproszonych gości.

Mamy nadzieję, że nasze działania choć w małym stopniu przyczynią się do wzmocnienia asertywnego podejścia do oferty rynkowej, narzędzi marketingowych i technik sprzedaży, że uświadomią nam wszystkim – młodym i dorosłym – że warto być świadomym konsumentem.

 

S. Kulon, W. Nowak, I. Kudelska



WARSZTATY Z PREORIENTACJI ZAWODOWEJ

Dnia 07.11.2013r. odbyły się warsztaty dla uczniów klas III, które poprowadzili doradcy zawodowi pani Anna Przewoźniak i pan Piotr Łoś z Mobilnego Centrum Informacji OHP w Łodzi. Zajęcia miały na celu pomóc uczniom w podjęciu przyszłej decyzji,  dotyczącej wyboru szkoły ponadgimnazjalnej.

Izabella Kudelska



ŚWIĘTO ODZYSKANIA NIEPODLEGŁOŚCI

Dnia 07-11-2013r. o godz. 10:00 odbyły się uroczystości związane z 95 rocznicą odzyskania przez Polskę niepodległości. W Gimnazjum w Parzęczewie zebrały się wszystkie klasy naszej szkoły. Uczniowie z chęcią oraz uwagą  obejrzeli spektakl, który był  krótką lekcją historii. Każdy z nas powinien pamiętać że, są to chwile ważne dla każdego Polaka. Dzięki naszym przodkom żyjemy w wolnej Ojczyźnie, pamiętajmy o tym. Przedstawienie zostało zakończone podziękowaniami pani dyrektor i gromkimi brawami całej widowni.

Ten  sam spektakl został przedstawiony 10 listopada w kościele w Parzęczewie.

Klaudia Szymankiewicz kl. IIB


Scenariusz - Małgorzata Rakowska
Podkłady muzyczne - Ewa Jędrachowicz
Dekoracja - 
Małgorzata Rakowska, Izabella Kudelska

Zobacz występ Wiktorii Kończarek

Autor filmu: Izabella Kudelska



Wycieczka do Muzeum Powstania Warszawskiego

4 listopada 2013r. byliśmy w Warszawie. Odwiedziliśmy Stare Miasto, które  nawet jesienią ma swój niepowtarzalny klimat. Kolumna Zygmunta III Wazy i Warszawska Syrenka przywitały nas ciepłymi promieniami słońca. W Bazylice Archikatedralnej św. Jana Chrzciciela, podziwiając przepiękne witraże i surowe wnętrze ze sklepieniem gwiaździstym,  wysłuchaliśmy  historii tego niezwykłego miejsca, gdzie dokonywano koronacji naszych królów i odbyło się zaprzysiężenie Konstytucji 3 Maja.  Mieliśmy także na chwilę refleksji w pobliskim kościele św. Marcina. Po obiedzie zapaliliśmy znicze na grobach podczas spaceru po Cmentarzu Powązkowskim.

Najważniejszym punktem naszej wycieczki było Muzeum Powstania Warszawskiego, które od 2004r. dokumentuje historię powstania warszawskiego i jest wyrazem hołdu wobec  walczących i ginących za wolną Polskę i jej stolicę. Na ekspozycję (3 piętra i powierzchnia ponad 3000 m²), składa się blisko 1000 eksponatów, 1500 fotografii, ponad 200 informacji biograficznych i historycznych, a także mapy, tablice, filmy, kroniki, zaaranżowane w porządkach chronologicznym i tematycznym. Warto zaznaczyć, że każdy element ekspozycji, oddziałując obrazem, światłem i dźwiękiem, przybliża powstańczą rzeczywistość. Centralnym punktem muzeum jest stalowy monument, przecinający wszystkie poziomy ekspozycji. Jego ściany pokrywają daty kolejnych dni powstania i ślady po pociskach. W kilkumetrowym monumencie – „bijącym sercu walczącej Warszawy” – zamknięto odgłosy powstańczej stolicy. Wytyczona trasa przedstawia chronologię wydarzeń i prowadzi przez poszczególne sale tematyczne. Zwiedzający poruszają się w scenerii sprzed ponad 60 lat, chodzą po granitowym bruku wśród gruzów zniszczonej stolicy. Trzeba przyznać, że taka podróż w czasie robi wrażenie… Poza tym mieliśmy możliwość obejrzenia słynnego, trwającego kilka minut filmiku zrealizowanego w technologii 3D pt. „Miasto ruin”, który jest pierwszą na świecie cyfrową rekonstrukcją zniszczonego miasta i przedstawia Warszawę z wiosny 1945 roku. Pokazuje niesamowitą skalę zniszczeń wojennych, które dotknęły polską stolicę – Warszawa z żywego liczącego 1 milion 300 tysięcy mieszkańców miasta została przekształcona w morze ruin, w których ukrywało się mniej niż 1000 osób.

Nasz wyjazd zakończyliśmy posiłkiem w McDonaldzie. Wycieczkę zorganizowała p. W. Nowak, a troskliwą opiekę sprawowali także p. K. Kurowska i ks. B. Franczak. Dzięki dofinansowaniu z Urzędu Gminy (pokrycie kosztów transportu) mogliśmy pozwolić sobie na taki niedrogi, edukacyjny wyjazd do stolicy. Dziękujemy p. A. Wawrzyniak za pomoc w organizacji tego małego, a jednak dużego dla nas przedsięwzięcia.

Daria Jaruszewska, Wiesława Nowak



Spotkanie pt "Poznajemy zawód artysty" zorganizowane wspólnie z Forum Incjatyw Twórczych w Parzęczewie w ramach Programu Preorientacji Zawodowej realizowanego w Gimnazjum

Dnia 5.11.2013 r. w Forum Inicjatyw Twórczych w Parzęczewie odbyło się spotkanie autorskie, na które przybyli uczniowie klas II i III, w którym uczestniczyli także nauczyciele. Do FIT-u przyjechali: Aleksandra Sochacka oraz Maciej Janecki. Aleksandra Sochacka jest absolwentką  Szkoły Muzycznej I – go stopnia  w klasie skrzypiec i Uniwersytetu Łódzkiego (kierunek: edukacja artystyczna). Szerszej publiczności znana jest z programu X Factor jako członkini zespołu Sweet Rebels, gdzie dała się poznać jako doskonała wokalistka. Zanim zaczęła w nim  śpiewać od wielu lat współpracowała ze znanymi polskimi artystami.  Obecnie pracuje jako wokalistka studyjna i prowadzi agencję artystyczną w zakresie edukacji muzycznej dzieci. Natomiast Maciej Janecki jest absolwentem Szkoły Muzycznej I – go stopnia  w klasie akordeonu i   Uniwersytetu Świętokrzyskiego im. Jana Kochanowskiego w Kielcach (kierunek: edukacja artystyczna).  Od wielu lat pracuje  jako instruktor zajęć muzycznych (rytmika, zajęcia muzyczno-ruchowe, zespoły muzyki dawnej, nauka gry na instrumentach klawiszowych, emisja głosu) współpracuje z wieloma łódzkimi przedszkolami, a także placówkami kulturalnymi.  Aktualnie wraz z Aleksandrą Sochacką tworzą duet akustyczny.  Opowiadali oni nam o swojej pracy, a Ola zdradziła nam jak to jest w programach relity-show. Uczniowie klas III  Olga Gabryelczyk oraz Agata Suligowska zadawali zaproszonym gościom pytania, które przybliżyły nam zawód artysty. Spotkanie zakończyło się wspólnym śpiewaniem.

Marta Majchrzak

Wywiad z Panem Maciejem Janeckim, akordeonistą i pianistą

Wywiad z Panią Aleksandrą Sochacką piosenkarką



Ogródek dydaktyczny przy Gimnazjum w Parzęczewie

W listopadzie br. został oddany do użytkowania ogródek dydaktyczny utworzony w ramach zadanie pn. „ODNAWIALNA ENERGIA DLA KLIMATU I BIORÓŻNORODNOŚCI – utworzenie ogródka dydaktycznego przy Gimnazjum w Parzęczewie”. Zadanie zostało zrealizowane przy udziale środków Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Łodzi  w ramach konkursu o udzielenie dofinansowania w formie dotacji zadań z dziedziny Edukacja Ekologiczna pn: „Utworzenie ogródków dydaktycznych przy szkołach i przedszkolach”. Realizacja projektu zakończyła się w październiku br. „Zielona klasa” powstała w wyniku realizacji projektu wraz z roślinnością wokół niej, poprawia nie tylko wygląd otoczenia budynku szkoły, ale także stwarza mikroklimat pełen różnorodnych gatunków drzew i krzewów przyjaznych człowiekowi. Ciekawy przyrodniczo zakątek usiany m.in. kasztanowcami, berberysami, brzozami, krzewuszkami czy świerkami stwarza atmosferę pobudzającą kreatywność uczniów i nauczycieli. Bogactwo roślin ogródka dydaktycznego będzie siedliskiem dla wielu gatunków zwierząt, wyzwalając jednocześnie wśród gimnazjalistów, ale również wśród przedszkolaków oraz uczniów sąsiadującej Szkoły Podstawowej aktywność badawczą oraz ciekawość świata przyrody. Dzięki podziałowi na 3 strefy tematyczne jest wspaniałym zapleczem do realizacji programu edukacji ekologicznej z wykorzystaniem aktywizujących metod nauczania. Pierwsza strefa „Rekreacyjna” wyposażona jest m.in. w wiatę, stoły, ławy oraz drewniane słupy do zawieszenia siatki. W drugiej strefie pn. „Ścieżka dydaktyczna” znajdą się: stacja pogody, tabliczki do znakowania roślin, gra terenowa „Kółko i krzyżyk”, dendrofon oraz ścieżka zmysłów. Strefę ozdobi również skalniak ze skał z naszego regionu wykonany przez uczniów Gimnazjum. Natomiast strefa trzecia „Zielony ogródek” składa się z ogródka uprawnego i wyposażony jest w narzędzia ogrodnicze oraz kompostownik. Ponadto, w ramach zadania zostały zakupione ciekawe pomoce dydaktyczne, które są wykorzystywane w trakcie realizowanych zajęć. Wszystkie te działania oraz duże zaangażowanie kadry pedagogicznej Gimnazjum, pozwolą wyzwolić aktywność badawczą uczniów, doskonalić umiejętność rozpoznawania gatunków oraz kształtować szacunek wobec przyrody. Kto wie, możliwe, że w przyszłości, uczniowie dzięki realizacji programu edukacji ekologicznej opartego na wykorzystaniu przyszkolnego ogródka dydaktycznego, będą podejmować nowe inicjatywy na rzecz ochrony i poprawy stanu środowiska, angażując się świadomie w różnorodne działania o charakterze proekologicznym. Wartość projektu wyniosła 45 900,00 zł, z czego dofinansowanie ze środków WFOŚIGW w Łodzi to 39 300,00 zł, a pozostałą kwotę stanowi darowizna Rady Rodziców przy Gimnazjum w Parzęczewie -  500,00 zł, Rady Rodziców przy Szkole Podstawowej im. Juliana Tuwima - 500,00zł, Rada rodziców dzieci uczęszczających do Punktu Przedszkolnego - 400,00zł, firmy „JUWI” Energia Odnawialna sp. z o. o. - 4 000,00zł oraz wkład własny Gminy Parzęczew.

Więcej informacji o możliwościach dofinansowania ze środków WFOŚiGW na stronie: www.wfosigw.lodz.pl

ODNAWIALNA ENERGIA DLA KLIMATU I BIORÓŻNORODNOŚCI – utworzenie ogródka dydaktycznego przy Gimnazjum w Parzęczewie

Zadanie dofinansowane ze środków Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Łodzi

Małgorzata Posiła



Odsłony: 5421