„Uwolnij Umysł”

Drugi semestr projektu „Uwolnij Umysł” dobiegł końca – Oto, co udało się osiągnąć!
W ramach zaplanowanych warsztatów, w semestrze zimowym przeprowadzono łącznie 120 godzin lekcyjnych dla uczniów z 10 szkół podstawowych w województwie łódzkim.

Lekcje z Uniwersytet Łódzki obejmowały zagadnienia z 3 bloków tematycznych:
Socjologia: Budowanie zespołu i role społeczne
Uczniowie odkryli, co ich łączy z zespołem, jaką rolę pełnią w grupie oraz jak to, co ich wyróżnia, może wzbogacić cały zespół! Dzięki grom i ćwiczeniom zgłębiali tajniki współpracy.
Psychologia: Z emocjami na TY
Warsztaty o emocjach – jak je rozpoznawać, nazywać i radzić sobie z nimi. Dzieci uczyły się, jak lepiej rozumieć siebie i innych w różnych stanach emocjonalnych, co pomaga im lepiej odnaleźć się w grupie.
Nauki matematyczno-przyrodnicze: DNA barkod – identyfikatory genetyczne
W tej części uczniowie mieli okazję odkryć tajemnice genetyki, poznając różnorodność organizmów żywych! Dzięki zabawom grupowym szukali genetycznych wyznaczników różnych gatunków – nauka w formie przygody!
Projekt dofinansowany ze środków budżetu państwa, przyznanych przez Ministra Nauki w ramach programu „Społeczna Odpowiedzialność Nauki II”.

• poprz.
• nast.