Lekcja trochę filozoficzna

17 marca w klasie V a przy okazji omawiania lektury „Opowieści z Narnii. Lew, czarownica i stara szafa" C. S. Lewisa rozważano na języku polskim problem dobra i zła. Lekcja miała charakter otwarty, dlatego gościliśmy na niej panią dyrektor- Agnieszkę Graczyk oraz rodziców.

Uczniowie nie czuli żadnej presji w związku z wizyta gości – zachowywali się jak zawsze naturalnie i bardzo aktywnie. Praca miała charakter zespołowy, dlatego wymagała dobrej organizacji i komunikacji. Każda z 5 grup opracowywała inne zagadnienie. Wszystkie wywiązały się bardzo dobrze, chociaż nie było łatwo. Okazuje się, że filozoficzne niemal zagadnienie przysparza często kłopotów – nie zawsze dobro i zło występują w „czystej postaci" i są takie oczywiste. To miedzy innymi uświadomili sobie uczniowie po zajęciach. Jednocześnie dostrzegli w literaturze powszechność walki tych skrajnych wartości. Ścierają się one ze sobą w Biblii, mitach, legendach, baśniach, filmach i...grach komputerowych.

Uczniowie podczas ewaluacji bardzo przychylnie ocenili lekcję jako ciekawą, mimo że kosztowała ich sporo wysiłku. Rodzice wypełniając ankietę przyznali, że dzieci lubia język polski, a oni sami chętnie wzięliby aktywny udział w zajęciach z tego przedmiotu. Warto o tym pomyśleć, pod warunkiem, że czas pozwoli im na przybycie w godzinach dopołudniowych do szkoły. Pani dyrektor natomiast, dostrzegła –jako bardzo pozytywny przejaw zachowania uczniów- ich pilne przysłuchiwanie się wypowiedziom kolejnych grup. Uważne słuchanie to rzeczywiście rzadkość nie tylko dzieci...
Podsumowując – piątoklasiści pokazali się z jak najlepszej strony, a lekcja zaowocowała później pięknymi pracami literackimi oraz plakatami o stale toczącej się w nas walce dobra ze złem.

Sylwia Gabryelczyk

Prowadząca zajęcia Sylwia Gabryelczyk serdecznie dziękuje uczniom za rzetelna prace podczas lekcji, a obecnym mamom za poświęcony czas i uwagę.